Yüksek sesle okuma Zaten dokuz yaşındayken çocuklar toplama veya çıkarma gibi temel matematiksel prensipleri anlarlar. Bu anlayış sadece bir ve iki rakamı değil, çok iyi hayal edilebilecek rakamları değil, aynı zamanda daha büyük ve dolayısıyla beş ve on gibi soyut rakamları da içerir. Bu, Amerikalı psikologlar tarafından gösterilmiştir. New Haven'daki Yale Üniversitesi'nden Koleen McCrink ve Karen Wynn, bu sonuçlardan temel bir matematiksel anlayışın doğuştan geldiği ve ilk olarak bir dil öğrenerek gelişmediği sonucuna varıyor. Psikologlar çalışmalarını Psikolojik Bilim dergisinde sunarlar (Kasım sayısı, Sayı 15, Sayı 11). Zaten önceki çalışmalarda bebeklerde matematiksel yetenek belirtileri vardı. Ancak, çocukların sayısal büyüklükleri tahmin edebilecekleri sayısal bir anlam ifade edip etmedikleri veya görsel hayal güçlerini kullanmayı tercih ettikleri belirsizliğini korudu. Bu soruyu netleştirmek ve gerçek toplama veya çıkarma yeteneğini test etmek için, psikologların yaklaşık dokuz aylıkken 26 çocukta bir monitörde kısa filmler izlemeleri vardı.

Bu filmlerde, örneğin, bir süre görünür kalan ve bir kapağın arkasında kaybolan beş dikdörtgen göründü. Daha sonra, belli bir süre sonra kapağın arkasına taşınan beş dikdörtgen daha ortaya çıktı. Bundan sonra, kapak kaldırıldı ve doğru on dikdörtgen ya da sadece beş tane ortaya çıkarıldı. Çıkarmalar benzer şekilde sunuldu.

Çocuklar bu filmleri izlerken, psikologlar küçüklerin, kapağı çıkardıktan sonra ne kadar süre dikdörtgene döndüklerini yakından izlediler. Çocukların beklenmedik bir şey gördüğünün bir göstergesi olarak uzun süreli bir dikkat gösteriliyor. Aslında, görüntülenen nesne sayısı doğru hesaplama sonucuna uymuyorsa, çocuklar ekranı daha uzun süre düşündü.

Bu davranış, bebeklerin sayının büyüklüğünü ölçebildiğini, McCrink ve Wynn yazdığını göstermektedir. Pek çok hayvanda da ortaya çıkan bu kabiliyetin, özellikle daha büyük sayılar için bir rol oynama olasılığı yüksekken, dörde kadar küçük sayılar, iyi mekansal ve görsel görmeye dayalı nesne tespiti ile tespit edilme olasılığı daha yüksektir. Diğer deneylerde, araştırmacılar çocuğun tahmin sisteminin tam olarak rakamları nasıl ayırt edebileceğini test etmek istemektedir. ekran

ddp / bdw? Ilka Lehnen-Beyel

© science.de

Tavsiye Editörün Seçimi